Dwujęzyczność dzieci – czyli w jakim języku rodzic powinien mówić do dziecka mieszając poza ojczystym krajem
Każdy rodzic chce dla swojego dziecka wszystkiego co najlepsze, dlatego mieszkając w obcym kraju pragną pomóc swoim dzieciom, także w sprawach dotyczących języka. Wielu rodziców boi się, że dziecko nie da sobie rady z językiem większości dlatego często rezygnują z możliwości komunikowania się w swoim ojczystym języku. Wielu emigrantów uważa, że muszą oni wybierać między językami, co w zasadzie wcale nie jest prawdą. Dwujęzyczność bardzo wzbogaca dzieci i daje im większe pole manewru w późniejszych latach. Mieszkając przykładowo w Niemczech i ucząc dziecko nauki języka ojczystego, dbając przy tym o jego korzenie to ten pierwszy język wcale na tym nie ucierpi. Natomiast w odwrotnej sytuacji pielęgnując gównie język większości w tym przypadku (j. niemiecki) możemy doprowadzić, do tego, że język pochodzenia będzie ulegał zanikaniu.
Według filozofa języka Anny Wierzbickiej wszyscy pisarze, którzy mieli możliwość życia w dwóch kulturach i posługującymi się dwoma językami powinni być uznawani za najważniejszych autorytetów w dziedzinie dwujęzyczności umysłu. To właśnie ludzie, którzy dysponowali dwujęzycznością mają zupełnie inne możliwości spoglądania we wnętrz swojego umysłu. Dwujęzyczność można przyrównać do żyznej gleby na której kwitnie wyjątkowa twórczość. Mówienie w wielu językach daje nam tak naprawdę prawdziwy róg obfitości, dlatego warto go pielęgnować i wzbogacać. Oczywiście to czy rodzic będzie pielęgnował w dziecku język ojczysty to indywidualna decyzja – jednak warto ją odpowiednio przemyśleć.
Wskazówki, które ułatwią dziecku przyswajanie języka większości.
Przede wszystkim jako rodzic zdecyduj się w jakim języku będziesz komunikować się ze swoim dzieckiem. Często mówi się o tym by w domu posługiwać się językiem ojczystym bo z językiem danego kraju dziecko będzie mieć do czynienia w każdym innym miejscu (w przedszkolu, w szkole, na placu zabaw itp.).
Warto zadbać o to by nauka drugiego języka przynosiła dziecku radość i by była poniekąd fajną zabawą. Ważne jest chwalenie dziecka za każde postępy i przede wszystkim nie wolno stosować na nim presji. Pamiętajmy, że żadne karanie dziecka i żadna presja nigdy nie wpływa dobrze na jego rozwój. Wspomagając dziecko w nauce języka większości warto również zadbać o korzystanie z takich materiałów jak; książki, filmy, gry oraz piosenki w tym języku.
Jak wiadomo dzieciom szybciej przychodzi przyswajanie języków obcych, jednak nie możemy zapomnieć o tym, że i one podejmują się wysiłku, jakim jest nauka nowego języka i nie możemy od nich oczekiwać, że nie będą popełniać błędów. Wsparcie i zrozumienie ułatwi im adaptacje.
Pamiętajmy, że język w jakim mówimy do dziecka wpływa na nasze relacje z nim. Pamiętajmy, że dbając o pielęgnowanie w dziecku możliwości porozumiewania się w ojczystym języku, budujemy w nim emocjonalną więź z pozostałymi członkami rodziny (dziadkami itp.) Dodatkowo wspólne czytanie książek i rozmów w ojczystym języku, da mu poczucie przynależności do swoich korzeni.
Dbając o pielęgnowanie języka ojczystego i naukę języka większości dajemy dzieciom szereg możliwości, które wzbogacą ich życie w późniejszych latach. To jak dawać im klucz do niezwykłej mądrości i przynależności do ojczyzny i kraju w którym mieszka.